¡Buenos días peques! ¡Estamos de vuelta del fin de semana! Espero que estéis tod@s bien y hayáis disfrutado mucho en él ¿List@s para empezar la última semana del curso? ¡¡Empieza la cuenta atrás para las vacaciones de verano!!
Por ello hoy vamos a empezar con una rutina algo diferente: canción "Buenos días", canción días de la semana "Sol solecito". Como hoy es lunes 15 de junio, lo dejo marcado en el calendario para que lo señalen y luego digan el nombre del día con palmas. Recitan la poesía "Ventanita de la clase" para ver cómo ha amanecido el día.
¡Como ya casi está el verano aquí! y estamos en la última semana del curso, vamos a escuchar/cantar la canción del verano y a conocer al hada de esta estación. Os la voy a presentar, el hada del verano se llama Sol y ¡mirad qué simpática! Lleva un sol de verano en su vestido y en la varita, y su sombrero está lleno de frutas de esta estación.
¡Como ya casi está el verano aquí! y estamos en la última semana del curso, vamos a escuchar/cantar la canción del verano y a conocer al hada de esta estación. Os la voy a presentar, el hada del verano se llama Sol y ¡mirad qué simpática! Lleva un sol de verano en su vestido y en la varita, y su sombrero está lleno de frutas de esta estación.
Canción "Verano":
Finalizamos la rutina pidiéndole a l@s peques que de todas las canciones que han aprendido para despertar los deditos y las manos, elijan una. Escuchan/cantan la canción del Abecedario (Pincha sobre el enlace)
Hoy vamos a ver el vídeo del cuento "La ovejita que vino a cenar", un hermoso cuento sobre los valores de la amistad, la generosidad y aceptación de diferencias.
Os recuerdo que la propuesta de actividades de Religión, la podéis ver pinchando en este enlace a su blog "Reli con Auxi".
Las fotos de las actividades que hagáis, se las podéis mandar a:
https://auxi1470.wixsite.com/
Hoy vamos a cantar haciendo el sonido de la letra E.
Hoy vamos a cantar haciendo el sonido de la letra E.
Con el vídeo que os propongo a continuación vamos a conocer los instrumentos de viento, son los que necesitan que el aire pase por ellos para que se produzca el sonido.
Después de ver el vídeo vamos a hacer la ficha nº 20 del cuaderno 6: "La fiesta de los ratones".
En ella tienen que colorear el instrumento que sopla el encantador de serpientes para que suene la música y baile la serpiente.
¿Terminamos haciendo una actividad plástica modelando plastilina? Como ya sabéis hacer churros y bolitas, podéis hacer una serpiente como la del encantador de la ficha. Para hacerle la boca y los ojos, en vez de usar un instrumento metálico como en el vídeo, podéis utilizar una paleta de plástico de las que manejáis para modelar y jugar con la plastilina.
¿Terminamos haciendo una actividad plástica modelando plastilina? Como ya sabéis hacer churros y bolitas, podéis hacer una serpiente como la del encantador de la ficha. Para hacerle la boca y los ojos, en vez de usar un instrumento metálico como en el vídeo, podéis utilizar una paleta de plástico de las que manejáis para modelar y jugar con la plastilina.
La propuesta de actividades de la profe de Audición y Lenguaje, la podéis ver pinchando sobre este enlace a su blog "Rincón de logopedia con Rosa". Cada semana encontraréis en él una serie de actividades online para ayudar a los niñ@s a trabajar el lenguaje oral.
También podéis acceder a los blogs pinchando en el apartado del nuestro: "Blogs del profesorado".
¡Hasta mañana peques!
¡Besitos mil!
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