Como andaluces y andaluzas que somos, hoy hemos hemos estado de celebración en nuestra clase, el ¡Día de Andalucía!
Con mucho arte y salero, los niñ@s han adornado sus cabezas con un gorrito andaluz elaborado por ell@s y los han lucido orgull@s al ritmo de nuestro himno, del que han aprendido el estribillo.
Como ya sabéis, estamos trabajando en clase la consonante P/p, el señor panadero de Letrilandia. Os dejo este vídeo de discriminación auditiva de las sílabas PI/PO/PU/PE/PA, con el que pueden jugar en casa a buscar las palabras que contienen las sílabas nombradas ¡Les va a gustar!
También os dejo una ficha de lectura de sílabas y palabras con p.
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Aprovecho para recordaros que en el aprendizaje de la lectoescritura es muy importante la prácica diaria, por ello deben leer cada día un poco.
Esta semana hemos tenido la última Protagonista, nuestra amiga Indara y. . . ¡¡¡lo ha disfrutado cantidad!!!
Nos ha contado nuevas cositas sobre ella porque ¡¡ya tiene 4 años y es mayor!! Nos ha hablado de su familia, su casa, las profesiones de su papá y su mamá y lo que a ella le gustaría ser de mayor. Nosotr@s hemos dibujado a nuestra amiga, hemos escrito su nombre y lo hemos decorado coloreando las letras con vivos colores.
Con las fichas que ha hecho en casa y nuestros dibujos de Indara, hemos confeccionado su "Libro de Protagonista" desde nuestro cariño hacia ella y para que guarde un hermoso recuerdo de esta semana tan especial.
Aquí os dejo los vídeos con algunos momentos que hemos vivido durante la semana junto a Indara ¡Qué bien lo ha hecho! ¡Qué buena Protagonista de la Semana ha sido!
Gracias a Indara y su familia por su cariñosa participación, implicación y colaboración en esta actividad tan bonita, enriquecedora y gratificante para tod@s de la que ¡¡tanto hemos disfrutado!!
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Quiero aprovechar esta última entrada que hago del "Protagonista de la Semana de 4 años" para deciros que ha sido un placer trabajar con vosotr@s este proyecto tan enriquecedor para tod@s, las circunstancias de pandemia por Covid-19 que vivimos no nos han permitido trabajarlo como me hubiera gustado con vuestra presencia en el aula, a pesar de ello hemos conseguido entre tod@s que l@s niñ@s hayan disfrutado y crecido personalmente y como grupo, además de conocer mejor a sus compañer@s, sus familias y sus profesiones; desde luego todo ello no hubiera sido posible llevarlo a cabo sin vuestra implicación, colaboración y ayuda.
El pasado viernes disfrutamos del Carnaval, que aunque este año ha sido diferente por las circunstancias que vivimos, lo principal es que los niñ@s se divirtieron mucho disfrazad@s y lo pasaron genial.
Con las fotos de los momentos vividos he montado este vídeo.
Como ya os comenté en el primer trimestre del curso empezamos a conocer y trabajar sobre las medidas de prevención e higiene que tenemos que tomar contra el COVID-19 al entrar en el cole, al llegar al aula, cuando nos desplazamos por el cole...
Los niñ@s han expresado su percepción sobre las nuevas medidas contra el coronavirus a través de sus dibujos, con los que montamos un cartel bajo el lema "¡Me cuido, te cuido!".
Con las fotos y el vídeo que grabamos he hecho este montaje.
También hemos elaborado el libro de normas Covid con los dibujos que han hecho los niñ@s, que nos ayuda a recordar en asamblea las medidas de prevención e higiene que debemos tomar.
Esta semana hemos tenido nuevo protagonista en nuestra clase, Marco ¡Qué ganas tenía y cómo ha disfrutado!
Nos ha contado nuevas cositas sobre él porque ¡¡ya tiene 4 años y es mayor!! Nos ha hablado de su familia, su casa, las profesiones de su papá y su mamá y lo que a él le gustaría ser de mayor. Nosotr@s hemos dibujado a nuestro amigo, hemos escrito su nombre y lo hemos decorado coloreando las letras con vivos colores.
Con las fichas que ha hecho en casa y nuestros dibujos de Marco, hemos confeccionado su "Libro de Protagonista" desde nuestro cariño hacia él y para que guarde un hermoso recuerdo de esta semana tan especial.
Aquí os dejo los vídeos con algunos momentos que hemos vivido durante la semana junto a Marco ¡Qué bien lo ha hecho! ¡Qué buen Protagonista de la Semana ha sido!
Gracias a Marco y su familia por su cariñosa participación, implicación y colaboración en esta actividad tan bonita, enriquecedora y gratificante para tod@s de la que ¡¡tanto hemos disfrutado!!
Seguimos trabajando la lectura, como ya conocemos y leemos las vocales, hoy hemos empezado con la primera consonante y le ha tocado al "Panadero P".
Es el panadero oficial de Letrilandia, aunque antes fue el peluquero y no hizo su trabajo muy bien que digamos, por eso quiso ganarse la simpatía de la gente haciendo pan y pasteles para tod@s. Os dejo el cuento para que también lo puedan ver en casa.
Y la canción, que como siempre, les encanta bailar y cantar.
