Diario de actividades Lunes 8 de junio

¡Buenos días querid@s peques! ¡Ya estamos de vuelta de los días de descanso del fin de semana! Estoy segura de que lo habéis pasado fenomenal ¿List@s para empezar la nueva semana?

¡Pues vamos a comenzar con las propuestas para hoy! Como todos los días, empezamos con la rutina: canción "Buenos días", canción días de la semana "Sol solecito". Como hoy es lunes 8 de junio, lo dejo marcado en el calendario para que lo señalen y luego digan el nombre del día con palmas. Recitan la poesía "Ventanita de la clase" para ver cómo ha amanecido el día. Seguimos saludando a "Florecilla" porque seguimos en primavera, aunque el verano está cada vez más cerquita. 
Canción "Primavera":

Finalizamos la rutina pidiéndole a los niñ@s que elijan la canción que quieren cantar para despertar los deditos y las manos. Escuchando/cantando la canción del Abecedario (Pincha sobre el enlace)
Hoy vamos a ver el vídeo "Copa Arrecife" que nos cuenta un hermoso cuento sobre el valor de la amistad, la lealtad y la deportividad. Como la historia sucede en el fondo del mar, les va proporcionando información sobre los animales que viven en el mar a medida que van apareciendo en el vídeo, van a conocer los animales marinos que se mueven nadando.

Os recuerdo que la propuesta de actividades de Religión, la podéis ver pinchando en este enlace a su blog "Reli con Auxi".

Las fotos de las actividades que hagáis, se las podéis mandar a: 

https://auxi1470.wixsite.com/misitio/e-infantil

Seguimos conociendo la letra E, hoy vamos a aprender cómo se escribe con ayuda de Mon el dragón. 

Os dejo un vídeo de animales con el que vamos a jugar a buscar los animales que viven en el mar.

Después de jugar con los animales que viven en el mar, vamos a hacer la ficha nº 2 del cuaderno 6: "La fiesta de los ratones".

Las propuestas para hacer en la ficha son las siguientes:

- Buscar entre las fotografías un animal que camina, otro que vuela y otro que nada.

- Contar los animales dibujados y pegar el adhesivo del número que le corresponda.

- Colorear los animales que nadan.

- Reseguir los números del reverso de la ficha.
- Pueden escribir su nombre sobre una línea en la parte superior de la ficha.

¿Qué os parece si nos despedimos hoy haciendo yoga? Vamos a hacerlo aprendiendo las posturas de algunos animales del mar: tortuga, cangrejo, tiburón y estrella de mar.

¡Hasta mañana peques!

¡Besitos y abrazos mil!

Nuestras Obras de Arte

Yo también me he animado a crear animalitos divertidos. Para hacerlos he utilizado material reciclado como hueveras de cartón, tapones de plástico y tubos de papel hibiénico. 

Entre los animales hay uno que no es doméstico ¡A ver si lo encontráis!

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Nuestras Obras de Arte

¡Mirad qué simpático dibujo y  dinosaurios más originales ha hecho nuestro amiguito Víctor! Los dinosaurios los ha hecho con material reciclado, ha utilizado tubos de papel higiénico.

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Diario de actividades Viernes 5 de junio

¡Buenos días peques!

¡Hoy es Viernes 5 de junio! Una fecha especial porque celebramos el "Día Mundial del Medio Ambiente". Es el día en que se trata de hacer sensibles y conscientes a tod@s los habitantes del mundo en relación a los temas ambientales.

Este año el tema es la Biodiversidad, la variedad de seres vivos en el planeta. Es la base de toda la vida en la Tierra, y sin ella, nuestra salud sufre daños. Agua limpia, aire puro, alimentos nutritivos, todos dependen de la biodiversidad. La naturaleza nos está enviando mensajes de alerta, el hielo glaciar se derrite, los bosques se queman, se extingen especies de animales... Las personas tenemos que cambiar nuestra actitud hacia el medio ambiente.

En el blog del cole se ha publicado una entrada con propuestas de actividades para el Día mundial del Medio ambiente en todos los niveles (Pincha sobre el enlace para ver la entrada)  Los vídeos para Infantil son "El mar y su importancia" y la canción "Los guardianes del planeta", además de una actividad plástica ¡Seguro que os van a gustar!

Hoy os dejo la canción del "Príncipe E" para que los peques los sigan conociéndolo.

Vamos a jugar a buscar la letra E en nuestros nombres ¡Yo la tengo! ¿Y vosotr@s?

Os dejo este vídeo con el que los niñ@s van a contar y asociar a la cantidad hasta 3, con ayuda de Mon el dragón.

La siguiente propuesta es hacer la ficha nº 9 del cuaderno 6: "La fiesta de los ratones".

Las propuestas para hacer en la ficha son las siguientes: 
- Contar los helados que hay en cada grupo y unirlos con las etiquetas que les corresponde.
- Repasar los trazos de los números con lápiz de grafito, luego repasarán con rotulador del color que tiene cada número en la etiqueta. El número 1 al ser blanco,  lo dejarán sólo con grafito.
- Pueden escribir su nombre sobre una línea en la parte superior de la ficha.
Y... ¡nos despedimos hasta el lunes cantando cómo hacen los animales con Plim Plim!

¡Disfrutad del fin de semana, peques!

¡Abrazos y besitos apretaditos para tod@s!

Nuestras Obras de Arte

Nuestro amiguito Marco se ha animado a hacer unos divertidos y originales dinosaurios ¡Mirad qué bonitos le han quedado!

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Diario de actividade Jueves 4 de Mayo

¡Buenos días Luceritos! ¿Estáis list@s para empezar a trabajar?

¡Pues vamos a comenzar con las propuestas para hoy! Como todos los días, empezamos con la rutina: canción "Buenos días", canción días de la semana "Sol solecito". Como hoy es jueves 4 de mayo, lo dejo marcado en el calendario para que lo señalen y luego digan el nombre del día con palmas. Recitan la poesía "Ventanita de la clase" para ver cómo ha amanecido el día. Seguimos saludando a "Florecilla" porque seguimos en primavera, aunque el verano está cada vez más cerquita. Más adelante os presentaré al hada de verano.

Canción "Primavera":

Finalizamos la rutina pidiéndole a los niñ@s que elijan la canción que quieren cantar para despertar los deditos y las manos. Escuchando/cantando la canción del Abecedario (Pincha sobre el enlace)

Hoy os propongo que veáis el vídeo del cuento del "Príncipe E" para que la vayáis conociéndolo.

También os dejo el enlace a la entrada sobre el "Príncipe E" en nnuestro blog, en ella os cuento la historia del tercer hijo del Rey U y de la Reina A. He puesto los vídeos de la canción y el cuento (Pincha sobre el enlace que está en diferente color)

La siguiente propuesta es sobre los conceptos "frío y caliente", los niñ@s pueden experimentar en casa percibiendo estas sensaciones con los sentidos: con los alimentos, con el agua del grifo o con cualquier otra que se os ocurra a vosotr@s. Ahora vamos a conocerlos con este vídeo.

 Después de experimentar y ver el vídeo podéis hacer la ficha nº 8 del cuaderno 6: "La fiesta delos ratones".

Las propuestas sobre la ficha son las siguientes:

- Reverso de la ficha, aparatos que tenemos en casa que enfrían y que calientan.

- Pegar los adhesivos sobre los objetos que están fríos.

- Colorear la camiseta del niño de color morado.

- Pueden escribir el nombre sobre una línea en la parte superior de la ficha.

Hoy nos vamos a despedir practicando el soplo.

¿Tenéis un pompero en casa? ¿Qué os parece si practicamos hoy la respiración soplando en él para hacer burbujitas? Y lo váis a hacer mientras escucháis esta preciosa canción "Una burbujita por el aire va" ¡A mi me encanta, espero que a vosotr@s también!

Si no tenéis pompero, no pasa nada,  podéis jugar soplando a un papel, a una pluma...

¡Hasta mañana!
¡Besitos de la seño!

El Príncipe E

Seguimos trabajando la lectura, esta semana le ha tocado al "Príncipe e", personaje del que os recuerdo su historia:

El "Príncipe e" es el segundo hijo del "Rey u" y de la "Reina a", tiene el pelo muy revuelto, lo que le da el aspecto de ser muy travieso y además no para un momento, anda siempre corriendo de un lado para otro.

Es muy curioso e inquieto, por eso prefiere jugar een el jardín en vez de estar en su habitación. Como es muy despistado, a veces se mete donde no debe, pisa las flores sin darse cuenta . . . Por eso, el jardinero del palacio anda muy pendiente de él.

Es tan despistado, que cuando lo llaman  nunca se entera a la primera. Siempre responde con dos o tres "¿eh? ¿eh? ¿eh?", antes de  enterarse de lo  que le están diciendo. Por eso le llaman "Príncipe e".

Le encantan los animales y tiene dos buenos amigos: 

• Un elefante que le regalaron cuando era pequeño y que ahora es enorme, al que llama Timbo.
• Un erizo con el que tropezó en el  jardín y se  pinchó con sus púas.

Al "príncipe e" le encanta estar subido a Timbo porque desde arriba lo ve todo super bien, ve las peras y coge las que están maduras, ve los nidos de los pájaros, también ve el campanario tocando ¡Talán, talán, talán!

Si sus hermanas quieren subir un rato en Timbo, él se hace el despistado ¿eh? ¿eh? . . .

Por eso su papá y su mamá le han advertido que si no deja jugar a sus hermanas, Timbo se tendrá que marchar al circo.

En verano juegan con el elefante colocado al lado de la piscina y l@s niñ@s se deslizan por la trompa a modo de tobogán, caen al agua con gran alegría. 

Otras veces, cuando están muy sucios de tanto jugar en el jardín, el elefante llena su tompa de agua y los ducha ¡¡Qué bien se lo pasan!!

Os dejo la canción del "príncipe e", para que l@s peques la bailen y canten.

También os dejo el vídeo con el cuento.

Diario de actividades Miércoles 3 de junio

¡¡Buenos días mis querid@s peques!! ¿Estáis preparad@s para empezar?

¡Pues comenzamos a trabajar con las propuestas para hoy! Como todos los días, empezamos con la rutina: canción "Buenos días", canción días de la semana "Sol solecito". Como hoy es miércoles 3 de junio, lo dejo marcado en el calendario para que lo señalen y luego digan el nombre del día con palmas. Recitan la poesía "Ventanita de la clase" para ver cómo ha amanecido el día. Seguimos saludando a "Florecilla" porque seguimos en primavera, aunque el verano está cada vez cerquita.

Canción "Primavera":

Finalizamos la rutina pidiéndole a los niñ@s que elijan la canción que quieren cantar para despertar los deditos y las manos. Escuchando/cantando la canción del Abecedario (Pincha sobre el enlace)
¿Qué os parece si jugamos a las adivinanzas de animales de granja?

La siguiente propuesta que os hago es la ficha nº 5 del cuaderno "Aprendo con los cuentos".

Las propuestas son las siguientes:

- Señalar el carnet de vacunas de la perrita Pisca.

- Rodear el animal al que pertenece el carnet.

- Reseguir los trazos con lápiz de grafito.

- Pueden escribir el nombre sobre una línea en la parte superior de la ficha.

Ahora vamos a recordar los colores con ayuda de Plim Plim y las gallinas de colores. Hay gallinas y pollitos de los colores que hemos trabajado, entre otros más, están repartidas entre los dos vídeos que os dejo.

Después de ver los vídeos, os propongo que hagáis la ficha nº 19 del cuaderno 6 :"La fiesta de los ratones".

En ella van a decorar libremente cada nube con el color de su etiqueta: puntear con rotulador, pintar con pintura, colorear con ceras, pegar papelitos de color...

Hoy nos despedimos cantando "La vaca y yo", con ella jugarán a llevar el ritmo musical con palmas y movimientos de brazos y manos. el ritm

¡¡Hasta mañana peques!!
¡¡Besitos y abrazos muy apretaditos!!

Diario de actividades Martes 2 de junio

¡¡Buenos días  a mis peques!!¡¡Comenzamos con las propuestas para hoy!!

Como todos los días, empezamos con la rutina: canción "Buenos días", canción días de la semana "Sol solecito". Hoy es martes 2 de junio, os el día marcado en el calendario para que lo señalen y luego digan el nombre del día con palmas.

Como ayer les estuvimos contando a l@s peques que el verano está cada vez más cerquita y les hablamos de que aunque estamos todavía en primavera, estamos empezando a notar algunos cambios, hoy os voy a dejar un vídeo sobre esta estación para que vayan conociendo más sobre ella. Les explicaremos que cuando el verano haya llegado ya para quedarse un tiempecito con nosotr@s, estaremos de vacaciones, por eso estamos empezando a ver vídeos sobre él, escuchar canciones... Con el cuento "Llegó el verano" aprenderán sobre esta estación y cómo viven animales como los insectos, pájaros y ranas en ella, con un hermoso acompañamiento musical: "El verano de Vivaldi".

Aprovechando que en estos días hemos hecho cambios en nuestros armarios, guardado la ropa de más abrigo y sacado la ropa fresquita, os dejo este vídeo sobre la ropa que usamos en verano.

La siguiente propuesta que os hago es sobre las formas planas que conocéis, vamos a recordarlas. Lo vamos a hacer con ayuda de Plim Plim, en este vídeo además de las formas, van a recordar los colores (Aquí llaman violeta al que ell@s han conocido como morado)

A continuación váis a hacer la ficha nº 7 de cuaderno 6:"La fiesta de los ratones".

Las propuestas sobre la ficha son las siguientes:

- Unir con una línea cada círculo y triángulo del gusano con la etiqueta que le corresponde de las que lleva Pelitos en las manos.

- Colorear todos los círculos de un color y los triángulos de otro.

- Completar la serie con los adhesivos.

- Pueden escribir el nombre sobre una línea en la parte superior de la ficha.

- Realizar una serie en el reverso de la ficha, pegando gomets de formas planas de la lámina de pegatinas que tenéis en el cuaderno 6, siguiendo el código del patrón que le marquéis vosotr@s (similar al que han hecho en esta ficha por delante: círculo verde-triángulo rojo) 

Hoy nos vamos a despedir haciendo psicomotricidad jugando a hacer lo que nos dicen con sus rimas estos símpaticos animalitos.

¡¡Nos vemos mañana peques!!

¡¡Besitos mil!!

Los Dinosaurios

Entre mis peques hay unos cuantos a los que sé que le apasionan los dinosaurios. Navegando por la red, buscando vídeos sobre los animales, he encontrado éstos que estoy segura ¡Les van a encantar!

Después de ver los vídeos, os podéis animar a hacer vuestros dinosaurios con cartón, cartulina, platos de papel o tubos del papel higiénico. Os dejo algunas imágenes que os pueden inspirar.