¡¡Buenos días a mis peques!! ¿Con ganas de empezar el día?
Antes de empezar, quiero compartir con vosotr@s la preciosa flor de Joel que me llegó ayer. Animaros y enviadme fotos de las creaciones que vayáis haciendo en casa, que iremos compartiendo desde este rinconcito cuando me vayan llegando, para que así podamos disfrutar tod@s de ellas.
¡Ahora sí, empezamos con las sugerencias para hoy!! Si os parece, empezamos como siempre con nuestra rutina: canción "Buenos días", canción días de la semana "Sol solecito", palmean diciendo el día en el que estamos, saludan a Florecilla cantándole la canción "Primavera", recitan la poesía "Ventanita de la clase" para ver cómo ha amanecido el día y eligen la canción que prefieran cantar para despertar los dedos o las manos ¡¡y que empiecen a trabajar super bien!!
¿Qué os parece si jugamos a las adivinanzas de frutas? con este vídeo que os dejo, como es sudamericano hay alguna palabra diferente a como la decimos nosotr@s ("apachurrarlo" por espachurrarlo, apretarlo...)
Pueden seguir trabajando la escritura de su nombre, haciendo alguna de las actividades que os he ido proponiendo en días anteriores.
Hoy vamos a jugar con el concepto alto/bajo, os dejo un vídeo con imágenes sobre él.
Después pueden jugar a hacer torres altas y bajas con construcciones, medir a los miembros de la familia para ver quién es más alt@ y más baj@...
Pueden hacer alguna de las fichas que os dejo, señalando en el dibujo y nombrando alt@ y baj@, también pueden colorear el que le indiquéis. Si no tenéis impresora, podéis hacer alguna similar en folio.
Hoy nos podemos despedir haciendo un poco de yoga, os propongo que aprendáis a hacer la postura de la cobra con este vídeo, sólo tenéis que seguir los pasos que la "Cobra Namasté" os va diciendo.
Os recuerdo que a propuesta de actividades de Religión, la podéis ver pinchando en la imagen de su blog.
¡¡Hasta mañana Luceritos!!
¡¡Besitos y abrazos de primavera!!
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