Diario de actividades Jueves 21 de mayo

¡¡Buenos días queridos peques!! ¡¡Hoy es jueves, luego nos vemos en la videoconferencia!!

¡Mientras, comenzamos a trabajar con las propuestas para hoy! Como todos los días, empezamos con la rutina: canción "Buenos días", canción días de la semana "Sol solecito". Como hoy es jueves 21 de mayo, lo dejo marcado en el calendario para que lo señalen y luego digan el nombre del día con palmas, saludan a Florecilla cantándole la canción "Primavera" y recitan la poesía "Ventanita de la clase" para ver cómo ha amanecido el día. 

Canción "Primavera":

Finalizamos la rutina pidiéndole a los niñ@s que elijan la canción que quieren cantar para despertar los deditos y las manos. Terminamos escuchando/cantando la canción del Abecedario (Pincha sobre el enlace)
Hoy vamos a empezar trabajando la Motricidad Fina con ayuda de este juego de manos con la canción "Pica Piedra", solo tienen que estar muy atent@s e imitar lo que ven que hacen en el vídeo.

Os dejo un nuevo cuento: "Caillou bombero", con él vamos a aprender cosas muy importantes sobre los incendios y la labor tan importante de los bomber@s.

Como ya habéis visto el vídeo, ahora os propongo hacer la ficha nº 19 del cuaderno 5 sobre los bomberos.

La propuesta sobre la ficha es la siguiente:

- Observar la fotografía del reverso de la ficha, pedirles que digan quién es y qué hace.

- Señalar la escalera corta y la larga, rodear con lápiz de grafito la escalera corta.

- Reseguir con lápiz de grafito los trazos, luego pueden hacerlo con rotulador.

¿Qué os parece si nos despedimos jugando con los números 1, 2 y 3? Con ayuda de este vídeo los vamos a identificar y a contar diferente número de objetos.

¡Nos vemos luego!

¡Besitos!

Nuestras Obras de Arte

¡Otra linda mariposa! Esta marioneta la ha hecho nuestra amiguita Indara.

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Cumpleañera de Mayo

¡Desde aquí un besito muy muy grande para la cumpleañera!

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Diario de actividades Miércoles 20 de mayo

¡¡Buenos días mis querid@s peques!! ¿Estáis preparad@s para empezar?

¡Pues comenzamos a trabajar con las propuestas para hoy! Como todos los días, empezamos con la rutina: canción "Buenos días", canción días de la semana "Sol solecito". Como hoy es miércoles 20 de mayo, lo dejo marcado en el calendario para que lo señalen y luego digan el nombre del día con palmas, saludan a Florecilla cantándole la canción "Primavera" y recitan la poesía "Ventanita de la clase" para ver cómo ha amanecido el día. 

Canción "Primavera":

Finalizamos la rutina pidiéndole a los niñ@s que elijan la canción que quieren cantar para despertar los deditos y las manos. Escuchando/cantando la canción del Abecedario (Pincha sobre el enlace)
¿Qué os parece si vemos el cuento "Caillou el jardinero"?

Ahora vamos a hacer la ficha nº 8 del cuaderno 5: "Lío en el parque".

La propuesta sobre la ficha es la siguiente:
- Les leemos esta adivinanza para resolverla.

- Observar al jardinero y al del reverso de la ficha ¿Con qué objeto están regando?
- Pegar el adhesivo de la manguera al lado del otro objeto que usa el jardinero para regar.

- Repasar los trazos circulares con lápiz de grafito, después pueden hacerlo con rotulador.
- Pueden escribir su nombre en la parte superior de la ficha, poniéndoles una línea para que ell@s vayan escribiendo su nombre sobre ella.

Como estamos finalizando la unidad de la primavera, hoy  os propongo hacer una flor similar a esta.

Para hacerla necesitaréis un tubo del papel higiénico, cartulina de colores, pintura  y pegamento.

Para hacer la flor seguiremos los pasos siguientes:

1- Hacer la flor con  la mano del niñ@ como molde sobre cartulina .

2- Para hacer la hojas podéis utilizar de molde una de las hojas de la ficha de arte que separásteis de la mariposa la semana pasada o hacerlas como el modelo de la foto.

3- Pintan el tubo de papel higiénico con pintura verde y lo dejamos secar. Para que no se manchen y les sea más cómodo pintarlo, podemos coger el tubo con una pinza para tender.

4- Les ayudaréis a recortar la mano y las hojas. 

5- En la parte superior del tubo de papel, hacemos un raja a cada lado en vertical,  para encajar la flor.

6. Pegamos una hoja a cada lado del tubo.

Y.. ¡tenemos terminada nuestra preciosa flor!
Si os animáis a hacer una flor, me la podéis enseñar mañana en la videoconferencia ¡Seguro que os queda preciosa!

Hoy nos despedimos cantando a la Primavera con CantaJuego.

 ¡Hasta mañana Peques!

¡Besitos de Primavera!

Nuestras Obras de Arte

Me ha llegado una nueva marioneta ¡Mirad qué hermosa la mariposa que ha hecho nuestro amiguito Víctor!

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¡Dedicado a nuestras familias!

He montado este vídeo con los dibujos de sus familias que han hecho los niñ@s ¡Les han quedado geniales, me encantan! 

Ha quedado un precioso recuerdo de esta especial celebración del "Día de familia" en los difíciles momentos que estamos viviendo.

Muchísimas gracias a tod@s por vuestra colaboración. Me siento orgullosa de mis niñ@s y de vosotr@s, sus familias.
Os dejo el vídeo "Mi famillia" ¡Dedicado a vosotr@s! ¡Espero que os guste!

Familia

"Donde la vida comienza...

                                  Y el amor nunca termina".

Diario de actividades Martes 19 de mayo

¡Buenos días Luceritos! ¿Estáis list@s para empezar?

¡Comenzamos con las propuestas para hoy! Como todos los días, empezamos con la rutina: canción "Buenos días", canción días de la semana "Sol solecito". Como hoy es martes 19 de mayo, lo dejo marcado en el calendario para que lo señalen y luego digan el nombre del día con palmas, saludan a Florecilla cantándole la canción "Primavera" y recitan la poesía "Ventanita de la clase" para ver cómo ha amanecido el día.  Os dejo la canción de la Primavera, que ya nos quedan pocos días para terminar la unidad y hace ya unas semanas que no la pongo ¡Les va a gustar escucharla!

Finalizamos la rutina pidiéndole a los niñ@s que elijan la canción que quieren cantar para despertar los deditos y las manos. Escuchando/cantando la canción del Abecedario (Pincha sobre el enlace)

Ahora os propongo un juego para practicar el soplo y la respiración, sólo necesitáis una cañita y un vaso de papel o plástico. Puede jugar el niñ@ solo o con cualquier miembro de la familia, podéis retarl@ a ver ¡quien llega antes!

¡Seguimos conociendo a la "Princesa O"!

Esta vez vamos a cantar la vocal O con ayuda de Mon el Dragón,  vamos a poner mucha atención en las palabras que empiezan por la letra O.

La siguiente propuesta  que os hago es jugar con los órganos de los sentidos: olfato y oido, si queréis podéis hacer un juego similar al del vídeo que os dejo, con una caja mágica de los sentidos en la que podéis meter cosas que se huelen y se escuchan.

Después podéis hacer la ficha nº 6 del cuaderno 5: "Lío en el parque".

La propuesta sobre la ficha es la siguiente:

- Pedirles que señalen en la ficha lo que Pelitos puede oler y lo que puede escuchar.

- Unir, mediante una línea, a Pelitos con lo que puede oler.

- Pueden puntear dentro de la flor con rotulador, del color que elijan.

- Pegar los adhesivos siguiendo la serie "Flor-Hoja..."

- Pueden escribir su nombre en la parte superior de la ficha, como os dejé ayer en el modelo, le podéis poner una línea para que ell@s vayan escribiendo su nombre sobre ella. 

Hoy nos vamos a despedir con la propuesta de juegos con una pelota que les van a ayudar a trabajar la motricidad gruesa. Con ellos tomarán conciencia de su cuerpo, aprenderán a medir su fuerza, a desplazarse... 

- Juego 1: Creamos un recorrido motor simple con algunas sillas, una escoba, una pelota y...¡a jugar!

- Juego 2: Hacer desplazamientos colocando una pelota en diferentes partes del cuerpo, individualemente o en pareja.

¡Hasta mañana Luceritos!

¡Besitos de primavera!

Nuestras Obras de Arte

¡Otra preciosa mariposa! Esta marioneta la hecho nuestra amiguita Maia

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Diario de actividades Lunes18 de mayo

¡Buenos días peques! ¡De vuelta del fin de semana! Espero que estéis tod@s bien y hayáis disfrutado mucho en él ¿List@s para empezar una nueva semana?

¡Comenzamos con las propuestas para hoy! Como todos los días, empezamos con la rutina: canción "Buenos días", canción días de la semana "Sol solecito". Como hoy es lunes 18 de mayo, os lo dejo marcado en el calendario para que lo señalen y luego digan el nombre del día con palmas, saludan a Florecilla cantándole la canción "Primavera" y recitan la poesía "Ventanita de la clase" para ver cómo ha amanecido el día.

Finalizamos la rutina pidiéndole a los niñ@s que elijan la canción que quieren cantar para despertar los deditos y las manos. Escuchando/cantando la canción del Abecedario (Pincha sobre el enlace)
Hoy vamos a ver un vídeo que nos cuenta una bonita historia sobre el valor de la ayuda a los demás.

Os recuerdo que la propuesta de actividades de Religión, la podéis ver pinchando en este enlace a su blog "Reli con Auxi".

Las fotos de las actividades que hagáis, se las podéis mandar a:  https://auxi1470.wixsite.com/misitio/e-infantil

Seguimos conociendo la letra O, hoy vamos a seguir trabajando su sonido. Os dejo una lámina con diferentes imágenes de palabras que empiezan por las vocales para jugar a buscar palabras que empiezan por O: iremos nombrando y señalando las palabras que vemos en ella, lo haremos exagerando y alargando la pronunciación de la primera letra para ayudarles a que discriminar el sonido. Por ejemplo: "aaaaaabeja", "iiiiiindio", "oooooveja"...

La siguiente propuesta que os hago es sobre los hábitos de vida saludable. Os dejo un vídeo con la canción "Hábitos" que les explica a los niñ@s de una manera alegre y divertída, qué acciones debemos que hacer a diario para estar sanos y fuertes. 
Os recuerdo la importancia de lavarse mucho mucho mucho las manos con jabón...¡¡¡los bichitos se escapan de las manos limpias!!!

Después de ver el vídeo vamos a hacer la ficha nº 14 del cuaderno 5: "Lío en el parque".

La propuesta de trabajo en la ficha es la siguiente:

- Nombrar los alimentos que son sanos y los que no. 

- Tachar las golosinas. 

- Reseguir los trazos con lápiz de grafito, luego lo pueden con rotulador del color de cada manzana.

-Pueden escribir su nombre en la parte superior de la ficha. Como los niñ@s están escribiendo muy  bien su nombre, os recomiendo que empecéis a ponerle una línea para que ell@s vayan escribiendo su nombre sobre ella. Os dejo un ejemplo con mi nombre:

Os recuerdo que pueden reforzar los contenidos que estamos trabajando en este enlace a los "Juegos digitales interactivos" de la Unidad 5 del CD Pompas de Jabón 3 años.

¿Qué os parece si hoy nos despedimos jugando en familia con la canción "Soy una serpiente"? ¡A los niñ@s les encanta!

La propuesta de actividades de la profe de Audición y Lenguaje, la podéis ver pinchando sobre este enlace a su blog "Rincón de logopedia con Rosa". Cada semana encontraréis en él una serie de actividades online para ayudar a los niñ@s a trabajar el lenguaje oral.

También podéis acceder a los blogs pinchando en el apartado del nuestro: "Blogs del profesorado".

¡¡Hasta mañana peques!!

¡¡Besitos mil!!

Nuestras Obras de Arte

Y... ¡seguimos creando verdaderas obras de arte! Mirad las preciosas marionetas de mariposa hechas por nuestros amiguitos Joel, Marco y Julieta.

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